Криминология

Что изучает криминология? Криминологическое понятие преступления

Данный модуль посвящен обсуждению вопроса о том, что такое преступление: с точки зрения юриспруденции, философии права, социологии и криминологии. Мы дадим определение понятию девиантного поведения, рассмотрим три традиции рассмотрения понятия преступления, сложившиеся в криминологии. Мы обсудим, почему преступность воспринимается как общественная проблема и оценим это явление с точки зрения теории «моральных паник».

Состояние преступности

Во втором модуле мы обсудим, как измеряется преступность, и какие существуют способы выявления количества преступлений. Мы рассмотрим такие понятия, как объем и уровень преступлений, структура и динамика преступности. Дав определению понятию латентной преступности, мы обратимся к рассмотрению видов латентности и способов выявления преступлений, не попавших в официальную статистику.

Почему люди совершают преступления? Рациональный выбор и ситуативные факторы

В третьем модуле мы начнем рассмотрение теорий, объясняющих, почему люди совершают преступления. Предложив классификацию криминологических теорий, мы рассмотрим классическую школу криминологии: ее историю и современность. Мы проследим, как, начиная с работы Ч. Беккариа, написанной в 18 веке, в криминологии утверждается взгляд на индивида как рационального и способного осуществить осознанный выбор между совершением преступлений и соблюдением закона. В фокусе нашего внимания будут теория сдерживания и теория рутинных действий.

Почему люди совершают преступления? Зов крови

В четвертом модуле мы рассмотрим становление и развитие биологического и психологического направления в криминологии. Начав с теории Чезаре Ломброзо о прирожденном преступнике, мы увидим, как в криминологию проникают идеи о том, что совершение преступлений есть результат биологической и генетической предрасположенности. Мы узнаем, существуют ли гены, «ответственные» за совершение преступлений, как близнецы помогают проникнуть в тайну природы преступности, а также попробуем глубже понять причины агрессивного поведения.

Почему люди совершают преступления? Макросоциологические объяснения.

В пятом модуле мы рассмотрим вклад социологии в развитие знаний о преступности. Мы обратимся к идеям Э. Дюркгейма о том, что преступность является не патологией, а нормальным явлением. Вместе с тем, мы увидим, что рост преступности обусловлен такими явлениями, как аномия, напряжение, социальная дезорганизация. Мы проследим развитие Чикагской школы криминологии, которая внесла вклад в развитие такого направления, как криминология окружающей среды.

Почему люди совершают преступления? Микросоциологические объяснения

В шестом модуле мы продолжим рассмотрение социологических теорий, но от макросоциологии перейдем к микросоциологическим теориям. Мы поймем, является ли склонность к совершению преступлений результатом дурного влияния, можно ли стать преступником, попав в дурную компанию, и является ли тюрьма «школой преступности». Также мы ответим на вопрос, почему даже самые закоренелые преступники не являются преступниками 24 часа в сутки. Наконец, мы рассмотрим теории, которые объясняют, почему люди соблюдают закон, а не нарушают его.

Критические и интегративные теории

В фокусе нашего внимания в седьмом модуле будут критические и интегративные теории. Мы увидим, как объяснение причин преступности связано с критикой капитализма. Проследив марксистское влияние на развитие современной криминологической теории, мы рассмотрим подробнее такие направления, как криминология конфликта, радикальная, феминистская и «зеленая» криминология. Мы также увидим, как идеи из области психологии, биологии и экономики помогают усовершенствовать криминологические теории.

Криминологический анализ наказания и предупреждения преступности

В завершающем модуле мы обратимся к проблеме наказания и предупреждения преступности. Мы рассмотрим два направления в философии наказания: консеквенциализм и ретрибутивизм. Далее, мы посмотрим, как социологи и философы объясняют историческое развитие института наказания. Мы оценим такую форму наказания, как лишение свободы, и сравним различные страны по числу заключенных. Кратко остановившись на общей теории предупреждения преступности, мы подробнее поговорим о ситуационном предупреждении преступлений.